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21堂故事里的唐诗宋词课( kè)
课程简介: 孤独寂寞时,诗( shī)词是我们的慰藉。 春风得( dé)意时,诗词是我们的使者( zhě)。 诗词的滋养不仅让人举( jǔ)手投足间散发优雅与才( cái)情, 家庭会客谈资里是否( fǒu)有诗歌与文学更成为当( dāng)下衡量一个家庭是否有( yǒu)格调、有品位的重要标准( zhǔn)。 【一堂流光溢彩,适合全家( jiā)人共赏的诗词文化课】 懂( dǒng)文化 涨知识 提品味 读过( guò)那么多唐诗宋词,你对诗( shī)人的真实人生了解有多( duō)少? 忧国忧民的诗圣杜甫( fǔ),也曾是意气风发的“高富( fù)帅”? 一心要做“帝王师”的诗( shī)仙李白,还有个打打杀杀( shā)的江湖侠客梦? 古今第一( yī)全才的苏东坡,一辈子起( qǐ)起落落都是因为那张嘴( zuǐ)?…… 15位唐宋名家的人生“大电( diàn)影”,走进千古风流人物 从( cóng)小死记硬背学诗词,诗歌( gē)背后的真意你都了解吗( ma)? 《滕王阁序》原来是王勃杀( shā)人入狱、死里逃生后的命( mìng)运嗟叹? 《长恨歌》为何是白( bái)居易自身悲情苦恋的真( zhēn)实写照? 《夜雨寄北》是李商( shāng)隐是写给友人的问候之( zhī)语,还是怀念亡妻的深情( qíng)之作?…… 200多首经典诗词的创( chuàng)作情境还原,带你穿越唐( táng)宋,如临其境 你知道如何( hé)将诗词和历史如何结合( hé)学习,事半功倍吗? 安史之( zhī)乱中,李白、杜甫、王维谁最( zuì)遭殃? 永贞革新如何让刘( liú)禹锡、柳宗元的人生深陷( xiàn)泥潭? 李清照颠沛流离的( de)后半生和靖康之难有哪( nǎ)些千丝万缕的联系?….. 600年唐( táng)宋家国事,给你一份行走( zǒu)在诗词中的历史百科 诗( shī)人生平、经典古诗词与历( lì)史事件的完美融合 让孩( hái)子听故事、学诗词,打破学( xué)不懂、记不住的魔咒 让家( jiā)长和孩子一起博古通今( jīn),共享美妙亲子时光 让老( lǎo)人晚年的精神世界更丰( fēng)富,多一份陪伴和消遣 成( chéng)为“爱诗歌、懂文学、通历史( shǐ)”的书香家庭~
主播个人发展学会
10月前 · 23.39K
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时间机器
我是生活在英国伦敦的( de)一名科学家,我发明了一( yī)台时间机器。时间旅行可( kě)能吗?开始之前,没有答案( àn)!我决定亲身尝试。搭乘它( tā),我到了未来公元802701年,眼前( qián)的景象太不可思议了…… 《时( shí)间机器》是英国著名小说( shuō)家赫伯特·乔治·威尔斯发( fā)表的一部科幻小说。这本( běn)书也他的第一部科幻作( zuò)品。有评论家将这本书的( de)出版的1895年认定为是“科幻( huàn)小说诞生元年”。 小说主要( yào)描述一位科学家通过时( shí)间旅行来到公元802701年的所( suǒ)见所闻。未来世界中的地( dì)球到处是宫殿式建筑,人( rén)类则已经逐步走向衰落( luò),演化为两类:分别是埃洛( luò)伊人和莫洛克人。作者将( jiāng)优雅的贵族描写为被莫( mò)洛克饲养的畜牲,甚至还( hái)被当作食物。威尔斯在小( xiǎo)说中展现了阶级不平等( děng)、进化、科学与社会的关系( xì)等主题。借助小说中的时( shí)间机器,威尔斯带领读者( zhě)进入了数十万年后的未( wèi)来乃至地球的末日。小说( shuō)对人类的命运进行终极( jí)探讨,社会批判精神使威( wēi)尔斯的科幻创作摆脱单( dān)纯的幻想,聚焦在对人类( lèi)文明危机的警示之上。振( zhèn)聋发聩,引人深思。同时,关( guān)于“第四维”的概念及“时间( jiān)旅行”这个题材被人们广( guǎng)泛认知。
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